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ALEJANDRA

PROGRAMA GED/HSED

Alejandra es empresaria, madre y una soñadora de toda la vida. Como copropietaria de Reyes Tacos, un restaurante familiar que opera con su esposo, comprende lo que significa trabajar duro y construir algo desde cero. Pero más allá de la cocina, Alejandra siempre ha tenido una pasión por la belleza y el estilismo: un sueño que comenzó en México y que sigue guiándola hoy.

Para acercarse a ese sueño, se inscribió en el programa GED/HSED de la Academia Latina de Desarrollo Laboral. Para Alejandra, obtener su diploma de preparatoria no se trata solo de lo académico, sino de crear nuevas posibilidades. Es la base que necesita para lanzarse a la industria de la belleza y convertir su pasión en una profesión.

Combinar los estudios, las responsabilidades laborales y la vida familiar no ha sido fácil. Pero Alejandra ha mantenido su compromiso, apoyándose en sus seres queridos y utilizando la estructura flexible del programa de la Academia Latina para seguir adelante.

“Obtener mi GED/HSED ha sido un paso importante para convertirme en estilista”, comparte. “Dirigir un negocio y estudiar no es fácil, pero con el apoyo de mi familia, sé que puedo lograrlo. Cada día me acerco más a mi meta”.

¿Por qué elegirnos?

1

Arraigado en la comunidad

Nos construimos por y para la comunidad a la que servimos. Nuestros programas se adaptan a las necesidades reales y experiencias vividas. Trabajamos codo a codo con estudiantes, familias y colaboradores para crear oportunidades relevantes y accesibles.

2

Centrado en el impacto en el mundo real

No ofrecemos capacitación por el simple hecho de capacitarnos. Cada clase, certificación y sesión de coaching está diseñada para conectarte directamente con un empleo, una educación o un desarrollo personal significativos.

3

Flexible y práctico

Desde clases nocturnas hasta materiales bilingües, adaptamos el aprendizaje a la vida real. Ya sea que estés compaginando tu trabajo con el cuidado de otros o estés empezando, ofrecemos formatos flexibles que facilitan la participación.

4

Centrado en el estudiante

Todo lo que hacemos empieza con el estudiante. Diseñamos nuestros programas para apoyar objetivos individuales, no para lograr resultados uniformes. Desde horarios flexibles hasta apoyo personalizado, priorizamos las necesidades de los estudiantes para que lideren su propio progreso, a su manera.

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